Manajemen Disiplin Kelas

Judul               : Administrasi Sekolah & Manajemen Kelas

Penulis            : Prof. Dr. H. Sudarwan Danim & Yunan Danim, M.Pd.

Penerbit          : CV. Pustaka Setia , Bandung

Cetakan          : I, Februari 2011

Tebal buku      : 274 halaman

“Semakin bangkit kesadaran masyarakat bahwa tidak ada guru, tidak ada pendidikan, dan tidak akan ada proses pencerdasan. Maka tidak akan ada penerus bangsa dengan pengetahuan yang luas”.

Perbincangan tentang masalah pendidikan baik kelebihan atau kekurangannya memang tidak akan ada habisnya dalam dunia pendidikan. Baik dalam diri perseorangan peserta didik, tenaga pengajar, instansi maupun dalam praktisi pendidikan itu sendiri.

Mengelola atau memanajemen memang sangat diperlukan dalam setiap keadaan baik untuk pribadi seseorang atau untuk sebuah instansi. Namun, memanajemen itu tidak semudah yang dibayangkan oleh semua orang dengan komentar-komentarnya. Memanejemen suatu perkara atau sebuah instansi utamanya instansi pendidikan membutuhkan suatu keterampilan yang tidak sama dengan yang lainnya. Hal ini dikarenakan lebih banyaknya karakteristik dalam diri subjek dan objek pendidikan yang berbeda.

Manajemen pendidikan sebenarnya telah dilaksanakan dengan baik oleh beberapa instansi dan praktisi pendidikan. Namun, kenapa masalah dalam administrasi sekolah dan manajemen dalam kelas tidak dapat diselesaikan juga. Itulah keluhan-keluhan dari beberapa tenaga pengajar professional. Sedangkan, seorang tenaga pengajar professional dituntut untuk memiliki banyak keterampilan dalam mengelola kelas dan manajemen sekolah agar tercapai sebuah tujuan dari pendidikan itu sendiri.

Sistem layanan administrasi dan ketatalaksanaan sekolah yang buruk, fasilitas sekolah serba terbatas, dan sarana prasarana yang kurang memadai sesuai kebutuhan siswa masuk dalam masalah dan keluhan setiap tenaga pengajar professional. Semuanya merupakan tekhnik dan metode dalam sebuah pengajaran dan pembelajaran yang optimal. Oleh karena itu, perlunya seluruh praktisi dan instansi pendidikan membenahi administrasi sekolah yang dianggap kurang memadai.

Administrasi sekolah yang telah diperbarui dengan manajemen yang baik dan benar akan memudahkan proses pembelajaran yang diinginkan oleh setiap subjek dan objek pendidikan. Pengaruh dari administrasi sekolah yang baik akan dijadikan acuan dalam pelaksanaan manajemen dan pengelolaan kelas, sehingga akan terjadi pembaharuan yang baik dalam setiap pelaksaan yang berkaitan dengan pendidikan.

Disiplin kelas

Ketika terjadi proses pembelajaran, banyak hal yang harus diperhatikan oleh guru. Diantaranya perbedaan jumlah dan karakteristik siswa, berbeda pula cara pengelolaan kelasnya. Begitu pula berbeda sumber daya kelas berbeda pula daya dukung dan kondusivitas proses pembelajaran yang diinginkan oleh tenaga pengajar. Penanganan terhadap siswa dan bentuk keteraturannya di dalam kelas tidak jarang menjadi hal yang menakutkan bagi setiap guru, hal ini dikarenakan ketidakmampuan guru dalam menghadapi dan mengatasi jumlah dan karakteristik siswanya.

Tidak saja pada seorang pengajar ketakutan itu dirasakan, namun juga telah menjadi momok dalam diri siswa. Kedisiplinan kelas maupun sekolah di sebuah instansi pendidiakn dan lainnya terkadang begitu menyeramkan. Karena jika tidak dapat menaati dan mengikuti apa yang telah ditentukan maka akan mendapatkan sesuatu yang tidak diinginkan seperti teguran dan hukuman.

Oleh karena itu suatu kedisiplinan baik di dalam maupun diluar kelas tidak harus menjadikan seorang siswa (peserta didik) ketakutan akan adanya sesuatu yang dianggap tidak dalam batas wajar. Hal ini juga akan menjadikan kedekatan siswa dan guru lebih baik, sehingga akan memberikan kemudahan dalam memahamkan siswa untuk lebih mendisiplinkan dirinya tanpa seorang guru harus mengawasinya. Dan akan terbentuk suatu kedisiplinan yang tinggi terhadap jiwa siswa maupun guru dan bahkan seluruh praktisi pendidikan.

Kedisiplinan tidak seharusnya terpatok pada siswa saja. Namun tenaga pengajar dan bahkan semua praktisi pendidikan juga harus mendisiplinkan diri. Begitu pula seluruh masyarakat umum, perlunya mereka dalam mendisiplinkan diri agar dapat memajukan Negara Indonesia. Jika semua kedisiplinan telah tertanam pada seluruh warga Negara Indonesia, maka Negara Indonesia akan lebih baik dari sebelumnya. Begitu pula tujuan pendidikan di Indonesia akan terwujud dengan baik dan memuaskan semua kalangan.

Buku yang dirangkai dengan apik ini pentingnya dimiliki oleh para mahasiswa lembaga pendidikan, tenaga kependidikan sebagai calon guru, peserta mata kuliah administrasi sekolah dan manajemen kelas, proses pembelajaran, strategi pembelajaran, dan profesi keguruan atau profesi kependidikan untuk dibaca dan dipahami sebagai acuan dalam pembelajarannya. Selain itu, buku ini akan banyak memberikan manfaat bagi penyelenggara satuan, pembuat kebijakan di bidang pendidikan, dan praktisi pendidikan.

Oleh karenanya, buku karangan Prof. Dr. H. Sudarwan Danim dengan Yunan Danim, M.Pd. dengan judul Administrasi Sekolah Dan Manajemen Kelas wajib dimiliki oleh seluruh penyelenggara dan peserta dalam dunia pendidikan. Agar dunia pendidikan lebih cepat  mengurangi keluhan masyarakat tentang dunia pendidikan yang kurang dipercaya dalam menjalankan tugasnya sebagai pencerdas anak-anak bangsa.

Read more »